Потребность к книге, чтению закладывается в раннем детстве в семье. Главным критерием широкого приобщения детей к миру книги являются семейные чтения. Детские книги делают жизнь детей полнее, интереснее, воспитывают чувства прекрасного. Книги с малых лет побуждают детей к хорошим поступкам, способствуют нравственному становлению, внушают добрые чувства и благородные поступки.

Сегодня никто не станет возражать против пользы чтения. Но, тем не менее, большинство родителей считают, что любовь к чтению придёт сама, но это не так. Нужны ориентиры, показывающие дорогу к книжным богатствам. Взрослым необходимо заинтересованно, чутко руководить чтением ребёнка. И в этом, родители могут сделать многое. Сейчас, когда наши дети читают всё меньше и меньше, необходимо искать новые методы привлечения их к чтению. Самый простой из них – общее чтение книг. Читая ребёнку рассказы, сказки, предлагайте пересказывать их, повторять прочитанное, дети это любят. Если ставить перед ребёнком цель – пересказать эту книгу бабушке, дедушке ребёнок будет читать более сосредоточеннее. Следовательно, вдумчивое, внимательное чтение войдёт в привычку.

Для интеллектуального и духовного развития детей нужны книги разные по темам и жанрам. Не стоит детям навязывать книги, которые нравятся вам, взрослым.

В библиотеке дети получают первые представления о необъятности книжного мира. Поэтому желательно, при наличии свободного времени обязательно посещать с детьми библиотеку.

Семья - главный институт воспитания, источник всех правильных поступков на жизненном пути личности каждого человека. В процессе близких отношений с родственниками, у ребенка начинает формироваться структура личности. В жизни каждого человека родители играют большую и ответственную роль, они дают ребенку образцы поведения, с их помощью он познает окружающий мир, им он подражает во всех своих действиях. Родители- первые воспитатели детей. Отец и мать воспитывают не только словом, но и своим примером. Очень важно, чтобы дети постоянно наблюдали дружеские взаимоотношения взрослых в семье.

Чем больше мы уважаем человека, тем больше мы от него требуем. А. С. Макаренко говорил: «Моим основным принципом всегда было: как можно больше требований к человеку, но вместе с тем и как можно больше уважения к нему». Замечено, что доброжелательный тон, доверие к ребенку, терпение в общении с ним вызывают встречное расположение ребенка. В наше время,в связи с напряженным темпом жизни, общение становится редким, формальным. Важно в общении с ребенком уметь выслушать, понять и принять его мнение. Ребенок особенно считается с оценкой тех взрослых, которыеотносятся к нему с уважением, т. к. он боится их обмануть, не оправдать их доверия, потерять уважение к себе.

Но именно общение влияет на формирование личности ребенка. Дружба родителей и детей – это особые отношения, которые требуют умения понимать ребенка, уважать, переживать за него, ведь основы такой дружбы зарождаются из доверия взрослого и ребенка.

«Не думайте, что воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома».

А. С. Макаренко.