Воспитатель приглашает родителей и детей. Столы стоят полукругом, рядом на стульчиках сидят дети. На стене красочно оформлено большое солнце, где на лучиках разместились фотографии детей. Звучит тихая, легкая музыка.

Воспитатель: Добрый день, уважаемые родители и любимые наши дети. Давайте сегодня поговорим о правах детей.

Воспитатель (обращается к детям) : Сегодня вы живете с родителями, которые заботятся о вас, стараются уберечь от всяких неприятностей, лечат вас, когда вы болеете. Конечно, семья – самая важная часть общества: здесь ребенка стараются защитить от всего, что может ему повредить.

Воспитатель: Но о детях заботятся не только в семье. Существуют разные общественные и благотворительные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей (обращение к родителям). Эти организации следят за тем, как соблюдаются права на жизнь, получение образования. Такие организации есть во многих странах, а наиболее авторитетна международная организация - ООН.

Воспитатель: Что же это за организации? В 1945 году закончилась Вторая мировая война – самая жестокая за всю историю человечества. Война унесла миллионы человеческих жизней. Когда наступил мир, народы многих стран решили: нужно объединиться, чтобы разногласия людей решать мирным путем. Именно с этой целью в октябре 1945 года была создана ООН.

Воспитатель: В 1948 году государства, входящие в ООН, подписали «Всеобщую декларацию прав человека» - документ, в котором пообещали друг другу и своим народам гражданские права и свободы: равенство всех перед законом, личную неприкосновенность, свободу совести, возможность верить или не верить в Бога.

Воспитатель: «Всеобщая декларация прав человека» - нужный и полезный документ. В 1989 году ООН приняла документ «Конвенция о правах ребенка». В нем государства дают обязательства соблюдать права каждого ребенка.

Воспитатель: Главное право каждого человека – право на жизнь. Каждая страна должна заботиться о новорожденных, помогать их матерям. В Конвенции говориться, что каждый ребенок имеет право на имя.

(Воспитатель предлагает детям по очереди назвать свои имена. Затем – всем родителям) .

Воспитатель: Скажите, дети, гражданами какой страны вы являетесь? (Ответы детей) .

Уважаемые родители, между прочим, благополучие ребенка во многом зависит от вас. О том, какими должны быть родители, в шутку от имени детей написал современный поэт Марк Шварц.

Выходит ребенок и рассказывает стихотворение:

Если вы родители –

Ласкатели, уважители,

Если вы родители –

Прощатели, любители.

Если – разрушители, купители,

Дарители,

Тогда вы не родители,

А просто восхитители!

Воспитатель: Ребенок, как и взрослый человек, имеет право на собственную жизнь, на свою тайну. Никто не смеет указывать: с этим не дружи, думай только так, а не иначе… Конечно, это не значит, что вам, родителям, должно быть безразлично, с кем дружит ваш ребенок. Но никто не имеет право силой переделывать жизнь человека, хоть и маленького. Ребенок имеет право на собственное мнение.

Давайте послушаем, что думают дети о мире, в котором они живут.

В какой бы я хотела жить стране?

Да в той, где места нет ни горю, ни войне.

В которой люди счастливы всегда,

Друг друга не обидят никогда,

Где не слышны глухие взрывы,

И где закаты так красивы.

Я так люблю простор страны своей,

Хоть далека она от совершенства.

Хочу, чтоб испытали люди в ней

Любовь большую, счастье и блаженство.

Воспитатель: Да, для счастья нужно многое, и прежде всего, мир. Но сколько гибнет детей, страдает от голода, теряет родителей и жилище. Каждый ребенок имеет право на безопасность и счастье – так говорится в Конвенции. Сейчас вам дети покажут свои рисунки на тему: «Мы рисуем мир» и прочитают стихи.

Ты рисуешь яркое солнце,

Я рисую синее небо.

Он нарисует свет в окошке,

Она нарисует колосья хлеба.

Мы нарисуем осенние листья.

Детский сад наш и ручей…

И зачеркнем нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

В честь 70-летия Победы в Великой Отечественной Войне родители с детьми возлагают цветы к памятнику.